Question

A gestão educacional foi reconhecida a partir da decada de 1990, superando as caracteristicas que permeavam a administração > Assim as organizações escolares desde o periodo colonial até o seculo XX apresentavam variadas concepções de gestão escolar. Sobre as caracteristicas quanto á fase que marcaram a administração de gestão educacional brasileira, associe os itens, utilizando os codigos.

Answer 1

Você esqueceu de completar o texto mas posso te ajudar:

O modelo de Gestão Educacional Democrática se efetivou através da Constituição Federal de 1988.

Nesse procedimento da gestão escolar o Estado passa a encaminhar as políticas públicas necessárias para a manutenção o espaço escolar por exemplo, e o gerenciamento é desenvolvido pelos gestores, ou seja, os responsáveis pelas instituições.

Assim, a gestão educacional democrática assume caráter amplo, regido pelas LDB assim como o Plano Nacional de Educação, devendo sempre as instituições estarem atentas as mudanças ocasionais no sistema escolar.

Answer 2

Resposta:

I- FASE ORGANIZACIONAL.

II- FASE COMPORTAMENTAL.

III- FASE DESENVOLVIMISTA.

IV- FASE SOCIOCULTURAL.

( ) ESSE MODELO DE ADMINISTRAÇÃO ESTEVE VOLTADO ÀS AÇÕES POLÍTICAS.

( ) ESSE MODELO REFERENCIOU O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO.

( ) ESSE MODELO ENFATIZOU PRINCIPALMENTE OS ASPECTOS CULTURAIS.

( ) ESSE MODELO PRIORIZOU OS TRABALHOS PEDAGÓGICOS.

ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA;

LETRA (A); III-I-IV-II

Explicação:

Corrigido pelo AVA.