O professor de Manu comunicou aos estudantes que a aula seria a respeito dos quadriláteros. Para isso, distribuiu a eles palitos e pediu que construissem quadriláteros e as suas diagonais. Os alunos desenharam na tabela a seguir, os quadriláteros que construíram com os palitos. Para cada quadrilátero na tabela, indique o nome e cite as principais características.
Respostas
Cada tópico será um dos seus quadriláteros, na ordem que está na foto:
- 1. Trapézio Retângulo.
Trapézio é um quadrilátero com dois lados paralelos opostos. No caso do seu primeiro exemplo ele é um trapézio retângulo por possuir o ângulo de 90 graus.
- 2. Trapézio Isósceles.
Ele é um trapézio isósceles, já que, como podemos observar os lados não paralelos estão marcados como iguais.
- 3. Trapézio Escaleno.
Observe que todos os lados dele são diferentes.
- 4. Paralelogramo.
Possui lados opostos congruentes e paralelos.
- 5. Retângulo.
Possui lados opostos congruentes e paralelos e todos os ângulos internos retos.
- 6. Losango.
Possui todos os lados iguais.
- 7. Quadrado.
Possui todos os lados iguais e todos os ângulos internos retos.
Resposta:
- trapézio retângulo
- trapézio isósceles
- trapézio escaleno
- paralelogramo
- retângulo
- losango
- quadrado
Explicação passo-a-passo:
trapezio retangulo
trapézio e um quadrilátero com dois lados paralelos
trapézio isósceles
os lados não paralelos estão marcando como iguais
trapézio escaleno
os lados são diferentes
paralelogramo
possui lados oposto congruentes e paralelos