Question

1) Em um sorteio entre 20 participantes, cada um recebeu um número entre 1 e 20, sem repetição. Sabendo que cada participante teve direito a um único número escreva:

a) Os elementos que formam o espaço amostral desse sorteio.

b) Os elementos que descrevem o evento “ O resultado é um número par maior que 4 e menor que 20.”

c) O número de elementos do evento que resultem em um número primo.

Número primo tem apenas dois divisores: o 1 e ele mesmo. Ex. 13 é número primo porque só é divisível (exato) por 1 e por ele mesmo.





2) Uma criança está brincando com bolinhas numeradas de 1 a 15 que estão dentro de uma caixa. Sabendo que durante a brincadeira a criança derrubou uma das bolinhas no chão, determine a probabilidade de ocorrerem os seguintes eventos:

a) O número da bolinha que caiu ser par.

b) O número da bolinha que caiu ser número primo.

c) O número da bolinha que caiu ser número par e primo.



3) Considerando todos os divisores positivos do numeral 60, determine a probabilidade de escolhermos ao acaso, um número primo.



4) Ao lançar uma moeda, os possíveis resultados são cara ou coroa, logo o espaço amostral é:....................





5) No lançamento de um dado honesto, os possíveis resultados são as seis faces do dados, logo:...............



6) Ao lançarmos um dado, qual a probabilidade de sair com a face voltada para cima, um número:



a) Par? B) impar? C) maior que 3? D) menor que 3?

7) Ao jogarmos uma moeda, qual a probabilidade de sair a face coroa? ............................



8) A probabilidade de tirarmos uma bola branca em uma urna com 10 bolas brancas e 20 bolas vermelhas é:



a) Aproximadamente 33% b) aproximadamente 40%



9) Uma letra é escolhida ao acaso dentre as que formam a palavra AMOR. Qual a probabilidade de ser uma consoante?



10) Uma letra é escolhida ao acaso dentre as que formam a palavra SAUDADE. Qual a probabilidade de ser uma vogal?

​

Answer 1

Os primeiros três exercícios estão na imagem.

4. Espaço amostral = {cara, coroa}

5. S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

6.
a) 3/6 = 1/2
b) 3/6 = 1/2
c) 3/6 = 1/2
d) 2/6 = 1/3

7. 50% ou 1/2 e ainda 0,5.

8. 10/30 = 1/3
1/3 = 0,(3).
Por isso, a)

9. 2/4 = 1/2

10. 4/7