A educação é uma das principais bases da sociedade. Com isso em mente, pode-se imaginar a grande responsabilidade que envolve as tarefas relacionadas à gestão escolar. Portanto, os segredos para assegurar a excelência do ensino ofertado são a qualidade e a eficiência de sua gestão. Assinale com (V) para as afirmativas verdadeiras e com (F), para as falsas.
( ) Gestão escolar consiste num sistema de organização interno da escola, envolvendo todos os setores que estão relacionados com as práticas escolares. Desta forma, a gestão escolar visa garantir um desenvolvimento socioeducacional eficaz na instituição de ensino.
( ) A gestão escolar é uma espécie de modelo educacional elaborado pelas instituições de ensino. O intuito é impulsionar e coordenar somente professores.
( ) O objetivo da gestão escolar é aplicar princípios e estratégias essenciais para ampliar a eficácia dos processos dentro da instituição e, assim, promover uma consistente melhoria do ensino ofertado aos estudantes
( ) Na gestão da escola, a preocupação é lidar com alguns aspectos pertinentes às rotinas educacionais. Seu foco primordial é a obtenção de resultados, de empenho na execução de fiscalizar os docentes, não se preocupando com a relevância do currículo e distanciar a participação ativa dos pais.
A educação é uma das principais bases da sociedade. Com isso em mente, pode-se imaginar a grande responsabilidade que envolve as tarefas relacionadas à gestão escolar. Portanto, os segredos para assegurar a excelência do ensino ofertado são a qualidade e a eficiência de sua gestão. Assinale com (V) para as afirmativas verdadeiras e com (F), para as falsas.
( ) Gestão escolar consiste num sistema de organização interno da escola, envolvendo todos os setores que estão relacionados com as práticas escolares. Desta forma, a gestão escolar visa garantir um desenvolvimento socioeducacional eficaz na instituição de ensino.
( ) A gestão escolar é uma espécie de modelo educacional elaborado pelas instituições de ensino. O intuito é impulsionar e coordenar somente professores.
( ) O objetivo da gestão escolar é aplicar princípios e estratégias essenciais para ampliar a eficácia dos processos dentro da instituição e, assim, promover uma consistente melhoria do ensino ofertado aos estudantes
( ) Na gestão da escola, a preocupação é lidar com alguns aspectos pertinentes às rotinas educacionais. Seu foco primordial é a obtenção de resultados, de empenho na execução de fiscalizar os docentes, não se preocupando com a relevância do currículo e distanciar a participação ativa dos pais.
A educação é uma das principais bases da sociedade. Com isso em mente, pode-se imaginar a grande responsabilidade que envolve as tarefas relacionadas à gestão escolar. Portanto, os segredos para assegurar a excelência do ensino ofertado são a qualidade e a eficiência de sua gestão. Assinale com (V) para as afirmativas verdadeiras e com (F), para as falsas.
( ) Gestão escolar consiste num sistema de organização interno da escola, envolvendo todos os setores que estão relacionados com as práticas escolares. Desta forma, a gestão escolar visa garantir um desenvolvimento socioeducacional eficaz na instituição de ensino.
( ) A gestão escolar é uma espécie de modelo educacional elaborado pelas instituições de ensino. O intuito é impulsionar e coordenar somente professores.
( ) O objetivo da gestão escolar é aplicar princípios e estratégias essenciais para ampliar a eficácia dos processos dentro da instituição e, assim, promover uma consistente melhoria do ensino ofertado aos estudantes
( ) Na gestão da escola, a preocupação é lidar com alguns aspectos pertinentes às rotinas educacionais. Seu foco primordial é a obtenção de resultados, de empenho na execução de fiscalizar os docentes, não se preocupando com a relevância do currículo e distanciar a participação ativa dos pais.
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Resposta:
A sequencia correta é VFVF.
Explicação:
A GESTÃO ESCOLAR é um sistema administrativo aplicado nas instituições de ensino visando otimizar seu funcionamento, acompanhando e controlando todas as atividades daquela unidade para atingimento dos objetivos planejados e a conquista da eficiência e eficação dos processos (a excelência).
Assim, o foco é geral, não se prestando a coibir ou fiscalizar setores ou pessoas da escola. Se realizada com profissionalismo, haverá ganhos na melhoria do ensino-aprendizagem, na motivação e na evolução para uma educação de qualidade.
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