Question

ENADE, 2017) Hoje, dada a falta de espaço, de tempo e em razão das influências midiáticas, as experiências de movimento das crianças restringem-se às advindas das mídias eletrônicas, principalmente da televisão. Com isso, pode-se dizer que as referências de brincadeiras e brinquedos estão quase sempre ligadas aos personagens dos jogos e desenhos eletrônicos, o que resulta na diminuição do repertório de experiências das crianças. Considerando que, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, o professor de Educação Física deve oportunizar uma diversidade de experiências corporais aos seus alunos, avalie as afirmações a seguir.

I- O professor deve entender a importância da vivência de diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e permitir que seus alunos percebam como essa variada combinação de influências está presente na vida cotidiana.
II- O professor deve obter informações acerca de brincadeiras, jogos, lutas e danças produzidos na cultura popular, muitas vezes esquecidos ou marginalizados pela sociedade, para ampliar o espectro de conhecimentos sobre a cultura corporal de movimento.
III- O professor deve deter um vasto conhecimento das culturas corporais do movimento e, portanto, desconsiderar os conteúdos associados aos jogos eletrônicos, uma vez que estes não contribuem para o desenvolvimento motor e para a saúde das crianças.

É correto o que se afirma em

FONTE: SARAIVA, M.C. et al. Dança e formação para o lazer: investigando conteúdos e metodologias. In: FALCÃO, J.L.C.; SARAIVA, M.C. (Orgs). Práticas corporais no contexto contemporâneo; (in)tensas experiências. Florianópolis: Copiart, 2009 (adaptado).
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I, II e III.
d) II e III, apenas.

Answer 1

Resposta:

b) I e II, apenas.

Explicação:

Acabei de responder

Answer 2

 A alternativa correta é a letra b) I e II, apenas.  A assertiva III está incorreta pois independentemente da quantidade de conhecimento que o professor tem, o professor é um eterno aprendiz e nunca deve se fechar ao aprendizado, além de que o uso de jogos eletrônicos podem sim auxiliar os alunos no aprendizado.

 Diversos estudos mostram que o ensino lúdico é extremamente efetivo dado que o aprendizado está diretamente relacionado com a vontade de aprender e tornar o aprendizado interessante para os alunos realmente reflete em uma maior taxa de aprendizado.