H19 - Identificar, em um texto, marcas relativas a variação linguistica, no que diz respeito as diferenças entre
a linguagem oral e escrita, do ponto de vista do léxico, da morfologia ou da sintaxe.
H01 - Identificar a finalidade de um texto, mobilizando conhecimentos prévios sobre o formato gênero, tema ou assunto.
H23 - Identificar o conflito gerador de uma narrativa literária, considerando marcas explicitas no enunciado.
1. Observe a imagem a seguir:
CARA, X, ho assim,
o seu move
como FALA
CUE +4 CK DO
Figura 1:
Cara, se tipo assim,
o seu filho escrever como fala
ele tá ferrado
2. Agora, registre as respostas nas linhas abaixo de cada pergunta.
a. Quem pode ter escrito esse bilhete?
Respostas
A variação linguística pode ser notada em diferentes textos. Ela ocorre a partir do ambiente em que o indivíduo vive. As variações linguísticas podem ser: geográfica, história, social ou situacional.
2. Um texto pode ser escrito com diferentes intenções, seja para instruir um indivíduo, seja para ensinar sobre alguma coisa ou para apenas relatar e narrar uma situação.
Os gêneros textuais são classificados em: descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo, narrativo e injuntivo.
O descritivo tem como objetivo descrever um lugar, uma pessoa, objeto, um fato, dentre outros. Como exemplo temos as notícias, currículos, lista de supermercado, diário, etc.
2. O bilhete pode ter sido escrito por um amigo do pai da criança. Nota-se que há uma crítica porque talvez a criança fale muito na linguagem coloquial, com o uso de gírias.
Porém na escrita a linguagem predominante é a linguagem formal. Por isso se a criança tiver o costume de usar a linguagem coloquial terá problemas para escrever um texto.
Abraços!