Question

QUESTÃO1
TOP
Milena de 6 anos foi encaminhada para atendimento psicopedagógico por orientação da escola, devido estar
apresentando dificuldades na organização de suas atividades no caderno como também com os seus materiais.
Dentre os dados coletados na entrevista inicial, a psicopedagoga Rosana verificou que a família mora em um
apartamento desde quando a criança nasceu e que esta, pouco sai para atividades livres, pois os pais trabalham
muito e ela fica com a avó que não tem disposição para acompanhá-la, por exemplo, ao parque. Diante disso, a
criança geralmente brinca sozinha em seu quarto com bichos de pelúcia e bonecas; assiste programas infantis na
TV ou fica jogando no celular.
TABLE
ca
BIG
No primeiro atendimento psicopedagógico, após a avaliação, a psicopedagoga propos a Milena uma atividade de
circuito motor. Dispós pela sala de atendimento diferentes obstáculos. Em seguida, fez a orientação e
demonstração do que ela deveria fazer: com uma argola em uma das mãos, deverá primeiramente passar por baixo
da cadeira, depois andar sobre uma linha sinuosa, em seguida deverá pular dentro de uma sequência de bambolês
(dispostos no chão) e para finalizar a atividade deve colocar a argola em um cone que está sobre a mesa.
Elaborado pela professora, 2020.
Examinando a situação descrita acima, elabore um texto dissertativo (minimo 10 e máximo 15 linhas) que
contemple os seguintes aspectos:
Destaque quais os elementos psicomotores podem ser desenvolvidos com a atividade proposta pela
psicopedagoga.
Certifique se esta atividade pode auxiliar Milena nas dificuldades que vem apresentando na escola. Justifique.​

Answer 1

Diante do apresentado no texto, é correto afirmar que o psicopedagogo tinha em mente um desenvolvimento mais efetivo das habilidades psicomotoras de  Milena ao encaminhá-la para atividades a serem desenvolvidas ao ar livre, bem como em parques e com interações com a natureza.

Por meio de tais atividades, o indivíduo terá como recompensa o desenvolvimento do esquema corporal, percepção espacial e temporal, por exemplo.