O precursor da didática, autor da obra “Didática Magna”, que tinha como princípios a ideia de que os alunos deveriam ser ensinados por intermédio de questões de seu interesse e que os conhecimentos deveriam ser úteis para o futuro, foi:
John Dewey.
Celestin Freinet.
Rousseau.
Comenius.
Pestalozzi.
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Comenius
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Comenius
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Foi Comenius, com sua obra “Didática Magna”, que iniciou o processo de sistematização da ação pedagógica, em que defende um método amparado em rigor quase científico, superando a perspectiva romântica da “arte do ensinar”.
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