• Matéria: Pedagogia
  • Autor: sintiaeduardafrai
  • Perguntado 6 anos atrás

Ligue o fragmento a seguir a criança no século XVII 18 eram vistas como um adulto em potencial que precisava passar por um processo de maturação literatura solteiro função de ajudar nesse processo os contos folclóricos acrescido das modalidades passar ajudar na educação em primeiro momento esse contesse colar escolar por escrito deputados concorde censuras com base no fragmento pensado sobre os primórdios da literatura infantil vinil analise as proposições a seguir em relação estabelecida entre eles os primeiros livros para as crianças começam a ser escrito no século XVII e xviiipois antes disso não existe idade infantil por que atrapalha o processo de maturação ficando com folclóricos retirando diferencie a sexualidade violência adicionando a moralidade respeito dessa asserções análise

Respostas

respondido por: Matheusieti
7

Você esqueceu de completar o texto mas posso te ajudar.

Somente no século XVIII que houve a preocupação em produzir livros para as crianças.

A partir do século XVIII que a criança passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria se distanciar da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a preparasse para a vida adulta. 

Um dos primeiros e mais famosos contos infantis foi As Mil e Uma Noites, uma coleção de contos árabes compilados provavelmente entre os séculos XIII e XVI, e, moldados para histórias infantis. 

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