Question

O grau de complexidade das tarefas propostas pelo professor vai variar de acordo com a idade dos alunos e as condições
de cada classe, mas nunca é demais lembrar a relevância de certas atividades por mais simples que sejam no sentido de
estimular o desenvolvimento de estruturas mentais importantes para a construção da noção temporal.
Fonte: FERMIANO, Maria B. Ensino de História para o Fundamental 1: teoria e prática. São Paulo: Contexto, 2014.
Considerando o texto base, avalie as afirmações a seguir:
1 Estudar a origem do próprio nome, tomar contato com documentos de identidade, resgatar as lembranças familiares
ajudam a desenvolver a noção de tempo.
11- Ouvir causos e as lendas da comunidade devem ser excluidos como estratégias de aprendizagem, pois só devemos
tratar das histórias verdadeiras para desenvolver a noção de tempo,
lll. A elaboração da linha de tempo a partir de certas temáticas, caso das transformações dos meios de comunicação, são
estratégias que corroboram e ajudam na compreensão do tempo histórico
É correto o que se afirma em:
ailelli, apenas
bleil, apenas
Cill apenas
d. Il apenas
ellell
PERGLINTA 3

Answer 1

 a.  

I e III, apenas.

Answer 2

Resposta:

Apenas I e III

Explicação: