Question

A história não emerge como um dado ou um acidente que tudo explica: ela é a correlação de forças, de enfrentamentos e da batalha para a produção de sentidos e significados, que são constantemente reinterpretados por diferentes grupos sociais e suas demandas – o que, consequentemente, suscita outras questões e discussões. O exercício do “fazer história”, de indagar, é marcado, inicialmente, pela constituição de um sujeito. Em seguida, amplia-se para o conhecimento de um “Outro”.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018).
Considerando o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), conclui-se que:

a.
O mais importante é estudar outros povos e escalas mais distantes.

b.
A história é produto social e por isso a interpretação dos fatos deve ser somente do professor, indagando o aluno.

c.
A História tem como premissa básica o ensino do passado e dos fatos.

d.
A história é construída por diferentes agentes e deve ser sempre interpretada.

e.
No tempo histórico, as mudanças passam sempre rapidamente e de forma similar em vários locais.

Answer 1

 d.  

A história é construída por diferentes agentes e deve ser sempre interpretada.

Answer 2

Resposta:

A história é construída por diferentes agentes e deve ser sempre interpretada.

Explicação: