• Matéria: Sociologia
  • Autor: dalilamartinsdm
  • Perguntado 6 anos atrás

Abreu (2011, p. 107) explicou que uma pedagogia especializada em participação tem como experiências avançadas de desenvolvimento da

comunidade nos anos 1920, quando ocorre

iniciativas que tiveram o intuito de reduzir, isto é.

mais os movimentos emancipatórios nos dominios coloniais e neutralizar como contradições proibidas

no capitalismo monopolista, expressas na

agudização e no aprofundamento das desigualdades sociais, que impõem medidas controladoras e integradoras das forças sociais em

confronto.

Assim, uma autora Abreu (2011) continua explicando que o desenvolvimento da comunidade surge para quê?Para manutenção e combinação de desigualdades, sem sentido de favorecer os interesses da classe dominante.

Para manutenção e combinação de desigualdades, sem sentido de

favorecer os interesses da classe

explorada.

Para manutenção e combinação de igualdade, sem sentido de favorecer os interesses da classe dominante.

Para manutenção e combinação de desigualdades, sem sentido de favorecer os interesses da classe

religiosa.

Para sustentação e contrato de desigualdades, sem sentido de desfavorecer os interesses da classe dominante.​

Respostas

respondido por: Matheusieti
1

A alternativa correta está em: Para manutenção e combinação de igualdade, sem sentido de favorecer os interesses da classe dominante.

Dentre os tipos de desigualdade temos: A desigualdade social; Econômica; Desigualdade racial; A desigualdade de gênero.

A desigualdade social e econômica é um dos grandes problemas enfrentados pela comunidade global que tem o capitalismo como seu principal ponto.

Ela se dá a partir do crescimento da camada financeira mais rica, que detém a maior parte do capital, e, se sobrepõe em relação a parcela mais pobre, que geralmente ocupa os cargos básicos do mercado de trabalho.

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