Segundo a geógrafa Lana Cavalcanti: “[...] o aluno é o sujeito ativo de seu processo de formação e de desenvolvimento
intelectual, afetivo e social; o professor tem o papel de mediador do processo de formação do aluno; a mediação própria do
trabalho do professor é a de favorecer/propiciar a inter-relação”.
CAVALCANTI, Lana. A Geografia escolar e a cidade: Ensaios sobre o ensino de Geografia para a vida urbana cotidiana.
Campinas: Papirus, 2008.
De acordo com a citação, pode-se então concluir que:
a) O processo de ensino-aprendizagem ocorre na mediação da relação entre o professor e o aluno, propondo que a atuação do
aluno não seja passiva.
b) O processo de ensino-aprendizagem não ocorre na mediação entre o professor e o aluno, a atuação do aluno deve ser passiva.
c) O processo de ensino-aprendizagem entre o professor e o aluno propõe que a atuação do professor, tão somente, seja ativa,
já que ele é o detentor do conhecimento.
d) O processo de ensino-aprendizagem ocorre na mediação da relação entre o professor e o aluno, independente da atuação do
aluno, ou apenas da sua observação durante o processo.
e) O processo de ensino-aprendizagem ocorre na mediação da relação entre o professor e o aluno, propondo que não haja
atuação do aluno, a fim de que o processo seja desenvolvido pelo professor de forma plena.
Respostas
Resposta:
a) O processo de ensino-aprendizagem ocorre na mediação da relação entre o professor e o aluno, propondo que a atuação do aluno não seja passiva.
Explicação:
Resposta correta é:
Sobre o ensino da Língua Portuguesa, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), o sujeito da aprendizagem é:
Explicação:
Sobre o ensino da Língua Portuguesa, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), o sujeito da aprendizagem é:
a.
O aluno, e os mediadores do processo são o próprio aluno e as tecnologias.
b.
Sobre o ensino da Língua Portuguesa, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), o sujeito da aprendizagem é:
c.
O professor, e o aluno é receptor e deve se encaixar à metodologia aplicada.
d.
O aluno, e o professor deve interferir apenas se necessário.
e.
O aluno. O professor deve permitir que ele aprenda com a interação com o ambiente.