• Matéria: Informática
  • Autor: pavanelli07
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

7.
faça
um resume
sobre
o seu
conhecimento a tecnologia ? me ajudem e para hj essa lição ​

Ginga12345: posso deixar so os 3 primeiros ou os 2 primeiros
Ginga12345: assim pode ser
pavanelli07: Vc q sabe
Ginga12345: kksksks
pavanelli07: Vc já fez ?
Ginga12345: sim
Ginga12345: atualiza a pg
pavanelli07: Ta
pavanelli07: obrigada
Ginga12345: dnd

Respostas

respondido por: gugamonca
2
Ela é muito perigosa mas se for usada corretamente pode ajudar em muitas coisas
Perguntas similares
Inglês
5 anos atrás
Be + going to + verb going to shop online for my school supplies. Affirmative Jane's to get a credit card next week. We're going pay for our purchases in cash. We aren't to return this video game. Negative The latest cell phone model going to be on sale Ted and Paul are going to try the shoes on. you going to sell this? Yes, No, I'm not Interrogative Is dad going buy a reusable bag? Yes, he No, he isn't
Artes
5 anos atrás
A pintura deve mostrar as tonalidades que os objetos adquirem ao refletir a luz do sol num determinado momento, pois as cores da natureza mudam constantemente, dependendo da incidência da luz do sol. Observamos no: A) A emoção como cor B) Efeito da luz solar C) Emoção D) Impressionismo E) Razão Urgente, pfv​
Ed. Física
5 anos atrás
tem sua origem no estado de Pernambuco e foi criado(a) por esposas de pescadores que dançavam na Vila enquanto aguardavam a chegada dos mesmos .​
História
7 anos atrás
Onde surgiu o renascimento cultural
Geografia
7 anos atrás
Urbanização brasileira
Ed. Moral
7 anos atrás
O que é Importunação Sexual??
Química
8 anos atrás
Imagine uma vela acesa e responda: a- Em relação a vela o que e matéria? b- Que tipo de fenômeno ocorre?Explique. c- Diz-se que a matéria não pode ser destruída.Como se explica o que ocorre depois que a vela queima?
Matemática
8 anos atrás
o produto da metade de oito pelo quadrado de três
Matemática
8 anos atrás
Dados os conjuntos: A= { 1, 2, 3, 4, 5} B= { conjuntos dos números naturais ímpares menores que 10} C= { x/x é um número inteiro e -1 ≤ x < 4} D={ conjunto dos múltiplos de 2} E= { x/x é um número inteiro e x² = 9} F= {x/x é um número primo} a) A ∩ C= b) ( A ∩ B) ∪ E= c) ( F ∩ D) ∪ ( C ∩ E) = d) ( D ∩ C) = e) ( A - B)=