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Pelo método construtivista a avaliação é constante, pois as tarefas dependem do interesse e do empenho de cada criança em encontrar a resposta à sua questão. A investigação irá apontar as provas da utilização correta de suas fontes. Qto mais próxima da verdade, melhor sua aplicação.
Ex: a professora não oferece a resposta à pergunta, mas ajuda a encontrar a resposta. Encontrando a resposta por sua própria conta já dá mostras de autonomia.
No método tradicional a avaliação se dá por meios formalizados como uma prova ou pergunta e respostas.
Ex: a professora já deu a resposta à pergunta, a criança só tem que lembrar e repetí-la. Dá mostras de memorização.
Ex: a professora não oferece a resposta à pergunta, mas ajuda a encontrar a resposta. Encontrando a resposta por sua própria conta já dá mostras de autonomia.
No método tradicional a avaliação se dá por meios formalizados como uma prova ou pergunta e respostas.
Ex: a professora já deu a resposta à pergunta, a criança só tem que lembrar e repetí-la. Dá mostras de memorização.
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