1) Vygotsky estudou os processos de aprendizagem à luz da psicologia e do contexto sociocultural do indivíduo. Embora ele não tenha formulado nenhum
método de ensino, seus estudos contribuem diretamente para o trabalho pedagógico e suas teorias podem ser vivenciadas na prática educativa cotidiana.
Nesse sentido, leia as afirmativas abaixo e marque a alternativa que tratem da prática educativa baseada nas teorias de Vygotsky:
1. Utilização de situações-problema que contextualizem as atividades do aluno. ¿
II. Organização do planejamento didático de forma que o aluno possa aprender por meio da imitação. ¿
III. Incentivo ao processo reflexivo e à construção da aprendizagem autônoma. ¿
IV. Organização do currículo e de recursos que possibilitem o acesso do aluno à vários tipos de metodologia e experiências diversificas.
V. Realização de atividades individuais em que o aluno possa aprender sozinho.
Respostas
Resposta:
Resposta AAP2 didática
Corrigida pelo AVA: 1) a 2) e 3) a 4) b
Explicação:
Estão corretas as afirmativas I, III e IV.
Lev Semyonovich Vygotsky (1896 – 1934) foi um importante psicólogo soviético, tendo sido o criador da psicologia cultural-histórica e da psicologia pedagógica. Sua obra mais conhecida é o livro “Psicologia pedagógica”.
Seus estudos envolviam o desenvolvimento intelectual das crianças. De acordo com o psicólogo, o desenvolvimento infantil acontece através das interações sociais e condições de vida que as crianças se encontram presentes.
Para Vygotsky, a aprendizagem envolve uma atividade social bastante eficaz quando acompanhada de outras atividades, como intercâmbios e mediações.
Saiba mais sobre Vygotsky em: https://brainly.com.br/tarefa/21843497
Bons estudos!
