• Matéria: Ed. Física
  • Autor: vg028853
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

text 1
a influência da televisão na vida das crianças ​

danielaflpbrasil: tira uma foto para eu ver o texto
vg028853: text 1
a influência da televisão na vida das crianças

Respostas

respondido por: danielaflpbrasil
1

Resposta:

A televisão é importante é também não.

A TV tem programações importantes para as crianças intreterem, tem importâncias sobre os animais a natureza.

Espero ter ajudado!!

Perguntas similares
Matemática
5 anos atrás
O metro quadrado da grama custa R$ 7,65. Qual será o valor gasto em grama reformar o campo? ​
Matemática
5 anos atrás
em uma amostra aleatória de dez proprietários de carros ​
Geografia
5 anos atrás
o Brasil e banhado pelo aceano
Matemática
7 anos atrás
Determine a área verde de cada figura
Matemática
7 anos atrás
Uma banda de reggae vai fazer uma turnê por 5 países, dando shows em 4 cidades em cada país. De quantas maneiras esta banda pode escolher seu itinerário, sabendo-se que a única restrição é que os shows em um mesmo país devem ser feitos em seguida (isto é, não pode visitar o mesmo país duas vezes)?
História
7 anos atrás
Qual foi o primeiro país a ser colonizado, na América Latina?
Português
8 anos atrás
1 ) Localize os substantivos bas frases abaixo e coloquem se eles são: Proprio Comum Simples Composto Concreto Abstrato Primitivo Derivado Coletivo a) Rosa esteve na casa de sua prima ontem. b) A prova de Historia estáva facíl. c) O casamento de Valquira foi na semana passada. d) Quando Paulo chegou, Vitor correu para a cozinha. e)Julia ganhou um ramalhete do dia de seu aniversario. f) A nota do
Física
8 anos atrás
um maratonista percorre 15 km em 52 min., qual a velocidade média desse maratonista?
Português
8 anos atrás
)Considerando os objetivos do atendimento educacional especializado, analise as afirmações: I – promover acesso, participação e aprendizagem no ensino regular; II – garantir aprendizagem de conteúdo regular a todos os alunos da rede regular; III - garantir que as ações da educação especial sejam transversais em todo o ensino regular; IV – eliminar barreiras arquitetônicas e atitudinais com relação a socialização de todos os estudantes; São