Criar situações-problema que os confrontem com obstáculos e exijam sua superação; criar situações didáticas nas quais possam refletir, experimentar e ousar agir a partir dos conhecimentos que possuem; incentivá-los a registrar suas reflexões por escrito [...]. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação. Fundamental Programa de Formação de Professores Alfabetizadores Guia
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I e III, apenas
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