• Matéria: Pedagogia
  • Autor: delianesousa
  • Perguntado 6 anos atrás

MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.

A partir da observação e análise da imagem e dos estudos realizados na disciplina de Didática, podemos afirmar que a sala de aula acima é característica de qual Tendência Pedagógica?
Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.

Podemos visualizar as características da Tendência Pedagógica Escola Nova, por volta da década de 1930, tendência essa que se opõe totalmente a Tendência Tradicional de Ensino.
Alternativa 2:

Os alunos estão realizando as atividades da forma como se sentem à vontade, levando em consideração os seus interesses e conhecimentos, neste sentido, podemos afirmar que se trata da Tendência Tecnicista.
Alternativa 3:

Os alunos estão organizados em pequenos grupos e há monitores transmitindo os conteúdo e ensinando os alunos, desta forma, estamos visualizando uma sala de aula característica do Método Lancaster.
Alternativa 4:

Podemos visualizar o professor respeitando os alunos e o seu processo de aprendizagem em uma relação horizontal, realizando autoavaliação, então se trata da Tendência Libertadora.
Alternativa 5:

Há interação entre os alunos e a utilização de diversos recursos para o processo de ensino e de aprendizagem, neste sentido, estamos visualizando uma sala de aula característica da Tendência Histórico-Crítica.

Respostas

respondido por: josieledasilva
22

Resposta: 3

Explicação: Método lancaster, separando em grupos alunos conforme se grau de conhecimento, colocando monitores para os alunos mais avançados, técnica horizontal, desenvolvida na EU em meados dos anos 1938.


juborel: O método Lancaster é um método pedagógico desenvolvido pelo inglês Joseph Lancaster (1778-1838) no final do século XVIII na Europa. Conhecido também por método monitoral ou mútuo difere dos métodos que o antecederam por utilizar alunos que se destacam dos demais como alunos monitores, responsáveis por contribuir para o ensino do restante do grupo.
juborel: Ao fundar uma escola para atender crianças carentes na periferia de em Londres (1798), Lancaster se deparou com a problemática que daria origem ao método: como instruir um número grande de alunos sem professores. A saída encontrada foi agrupar os alunos de acordo graus de conhecimento semelhantes e, paralelamente, selecionar alunos em níveis mais avançados e colocá-los como monitores em cada um desses grupos.
delianesousa: Obrigada
respondido por: ironnaldo1
7

Resposta: Os alunos estão organizados em pequenos grupos e há monitores transmitindo os conteúdo e ensinando os alunos, desta forma, estamos visualizando uma sala de aula característica do Método Lancaster.

Explicação: a pergunta requer uma resposta segundo oque a imagem apresenta e eu  vi uma pista nessa questão, pois como a mesma pede para  analisarmos  a imagem, logo a unica opção  que fala dos monitores em sala de aula é essa alternativa citada acima.

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