Cabe ao professor conhecer as diferentes fases da criança e como ela constrói o conhecimento para conseguir escrever os objetivos com a maior clareza possível. E essa clareza somente será possível se o professor entender quais competências ele espera.
O que eu quero dizer com isso?
Competências são os treinos e memorizações que a criança está construindo. São os conceitos. E eu também quero que essa criança tenha habilidades.
Habilidades são utilizadas na prática das memorizações adquiridas em situações anteriores.
Competências são os conhecimentos que a criança está construindo. São os conceitos. E eu também quero que essa criança tenha habilidades.
Habilidades que são as ações, a utilização na prática das competências adquiridas em novas situações, em novas brincadeiras.
Estão corretas:
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Resposta:O número 1 quer dizer que para cada idade a forma de construcao de conhecimento é totalmente diferente e sabendo exactamente como cada fase da criança constroi seu conhecimento o professor será capaz definir os objectivos de maneira que esses objectivos sejam alcançados e estejam claros, e para cada idade se exige um certo nivel de competencia sabendo disso o ptofessor será capaz de desenhar as melhores estrategias para alcancar os objectivos e eles estarao claros porque o professor sabera com que faixa etaria está a lidar.
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