• Matéria: História
  • Autor: rogeriolopes201612
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

Como se desenvolveu o pensamento cientifico "moderno
1. O que você acha que essas trës imagens, têm em comum?​

Respostas

respondido por: rnnatanael
0

Resposta:a1 primeira imagem e eu eu sou lindo ksksksks

Explicação:

Perguntas similares
Matemática
5 anos atrás
2.Observe a sequência RAIZ​
Matemática
5 anos atrás
Um caminhão de entrega do Rio Grande do Sul Transportes 600 fardos com 10 pacotes de arroz em cada fardo cada pacote contém 5 kg quantos quilogramas esse caminhão carrega cada entrega
Português
5 anos atrás
No fragmento: "No que tange ao desperdício de água, o Brasil, segundo o Ministério do Meio Ambiente, desperdiça entre 20% a 60% da água destinada ao consumo ao longo da distribuição." As palavras destacadas são classificadas respectivamente como: artigo definido e numeral artigo indefinido e numeral preposição e numeral pronome oblíquo e numeral.
Matemática
7 anos atrás
alguém me ajuda eu preciso para hoje ainda e preciso das contas . determine as razões trigonométricas em cada caso.
Matemática
7 anos atrás
a formula N=5p+28/4 pode ser utilizada para calcular o número N do calçado, de acordo com o comprimento p, em centimetros, do pé da pessoa. Qual é então o numero do calçado de uma pessoa, cujo pé mede 24,8 cm?
Química
7 anos atrás
Quais são os principais produtos nocivos eliminados pelo escapamento de carros ônibus e caminhões?
História
8 anos atrás
apré-historia africana, qual é a importância dos estudosarqueológicos para o continente?
Física
8 anos atrás
tres forças atuam sobre uma particula que se move em velocidade constante 2,0 m/s . duas dessas forças sao f=2i+3 e f=5i+8
Administração
8 anos atrás
Leia o trecho do texto a seguir: “Um aspecto presente nas discussões sobre o conhecimento organizacional é a sua diferença em relação à informação. Segundo Smit e Tálamo, a informação, também denominada conhecimento explícito, pode ser socializada e objetivada, enquanto o conhecimento implícito também denominado conhecimento tácito, é de construção pessoal e difícil de ser transferido”. Assim, conclui-se que informação pura não é