Question

A ressignificação da prática avaliativa em sala de aula exige práticas mais democráticas de avaliação, pautadas em modelos cooperativos e dialógicos. Neste sentido, a visão da avaliação com um processo mediador da reorganização do saber ganha destaque. Sobre o modelo de avaliação mediadora é incorreto afirmar que:





A)
A avaliação precisa ser um processo contínuo e contextualizado, aberto às diferenças entre os percursos de conhecimento dos estudantes.



B)
O processo de aprendizagem encara a construção do conhecimento também como um processo de superação e reorganização cognitiva, por isso o erro deve ser evitado e punido sempre que possível.





C)
Neste modelo de avaliação, o professor acompanha sistematicamente as ações do aluno durante todo o processo de aprendizagem, inclusive o ponto de partida das hipóteses iniciais do aluno frente ao objeto de conhecimento.



D)
O processo de aprender é visto como uma atividade de protagonismo e autonomia do estudante frente ao conhecimento.

Answer 1

Resposta:

Letra B)

O processo de aprendizagem encara a construção do conhecimento também como um processo de superação e reorganização cognitiva, por isso o erro deve ser evitado e punido sempre que possível.

Answer 2

Resposta:

b) O processo de aprendizagem encara a construção do conhecimento também como um processo de superação e reorganização cognitiva, por isso o erro deve ser evitado e punido sempre que possível.

Explicação: