• Matéria: Pedagogia
  • Autor: leideelainec
  • Perguntado 6 anos atrás

Froebel (1782-1852) entendia que o desenvolvimento ocorre segundo as seguintes etapas: a infância; a meninice; a puberdade; a mocidade e a maturidade.

Sua concepção de educação segue os seguintes preceitos:

I - A criança deve ser sempre iniciada em novo assunto, pois o verdadeiro desenvolvimento independe de atividades espontâneas;

II - Na educação inicial da criança, o brinquedo é um elemento essencial;

III - Os currículos das escolas devem basear-se nas atividades e interesses de cada fase da vida da criança;

IV - A grande tarefa da educação consiste em ajudar o homem a conhecer a humanidade e a natureza, independente de sua união com Deus;

V – A educação deve priorizar também a dobradura, o recorte, o canto e a poesia para facilitar a educação moral e religiosa.

De acordo com as concepções de Froebel, pode-se afirmar que:


leideelainec: d) As afirmativas II, III e V são verdadeiras.

Respostas

respondido por: veronicemarcella1307
11

Resposta:

as afirmativas 2,3 e5 são verdadeiras

respondido por: brunapelicer
3

Resposta: II, III e V estão corretas.

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