4) Represente as fracoes improprias na forma mista
a 18/7 b 16/5 c 23/9
5) uma caixa contem 3 bolas brancas , 4 bolas vermelhas e 7 bolas amarelas
b) qual e a fracao que o numero de bolas nao brancas respresenta em relacao ao total de bolas ?
7) usando a equivalecia de fracoes diga qual numero deve ser colocado no espaco vazio
a) 7/9=14/ <- um numero tem que colocar aki e nao intendi essa questao dai me esplica algum ai
c) 3/11= ?/44
d 18/?=2/3
8)em uma escola de ingles ha uma classe em que 9 alunos tem menos 20 anos , ol que corresponde a 3/8 do numero de alunos da sala.quantos alunos ha nessa sala ?
me ajudem e para hoje por favor !!!!!
Respostas
respondido por:
3
4.a)
b)
c)
5.
b) Total de bolas: das quais são brancas. A fração que representa o numero de bolas brancas em relação ao numero total de bolas é
b)
c)
5.
b) Total de bolas: das quais são brancas. A fração que representa o numero de bolas brancas em relação ao numero total de bolas é
respondido por:
1
4)a.
b)
c)
5)11/14
7) Quando falamos equivalência estamos falando em igualdade. Vou lhe explicar como funciona. Na letra A temos:
Repare que o numerador 7 está sendo multiplicado por 2, se o numerador está sendo multiplicado por 2, também temos que multiplicar o denominador 9 por 2=18.
a letra A fica assim:
7/9= 14/18 . Para tirar a prova basta dividir 7/9= 0.77; 14/48= 0,77
Viu? É a mesma coisa.
b) <<<multiplicado por 4
R:
c) << Está sendo multiplicado por 9
R:
8) Podemos fazer pela regra de três simples:
alunos fração
9 3/8
x 8/8 << total de alunos
3/8x = 72/8 << Ja que os denominadores são iguais,cortamos eles.
3x = 72
x= 72/3 =24
R: 24 alunos
b)
c)
5)11/14
7) Quando falamos equivalência estamos falando em igualdade. Vou lhe explicar como funciona. Na letra A temos:
Repare que o numerador 7 está sendo multiplicado por 2, se o numerador está sendo multiplicado por 2, também temos que multiplicar o denominador 9 por 2=18.
a letra A fica assim:
7/9= 14/18 . Para tirar a prova basta dividir 7/9= 0.77; 14/48= 0,77
Viu? É a mesma coisa.
b) <<<multiplicado por 4
R:
c) << Está sendo multiplicado por 9
R:
8) Podemos fazer pela regra de três simples:
alunos fração
9 3/8
x 8/8 << total de alunos
3/8x = 72/8 << Ja que os denominadores são iguais,cortamos eles.
3x = 72
x= 72/3 =24
R: 24 alunos
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a)2 4/7 b) 3 1/5 c) 2 5/9