Respostas
Resposta:O presente plano de aula apresenta uma prática pedagógica capaz de
desenvolver habilidades relacionadas ao eixo de formação humana: movimento, por
meio de uma atividade lúdica.
Para Friedmann (1992), a atividade lúdica compreende os conceitos de
brincadeira, jogo e brinquedo. Segundo ela,
(...) brincadeira refere-se, basicamente, à ação de brincar, ao comportamento
espontâneo que resulta de uma atividade não estruturada; jogo é
compreendido como uma brincadeira que envolve regras; brinquedo é
utilizado para designar o sentido de objeto de brincar; atividade lúdica
abrange, de forma mais ampla, os conceitos anteriores (FRIEDMANN, 1992,
p.12).
A inserção do lúdico no cotidiano escolar é uma forma atraente de transcorrer
pelo universo infantil e ensinar-lhe sobre o universo adulto. Assim, as crianças
percebem progressivamente os conhecimentos e as formas de interação das pessoas.
A atividade lúdica: Jogo da Velha Humano, é utilizado aqui como recurso para o
desenvolvimento de ações pedagógicas significativas, como o desenvolvimento
sensório motor e cognitivo.
FAIXA-ETÁRIA: 4 ANOS
1 OBJETIVO GERAL
Estimular conceitos espaciais básicos e coordenação motora da criança, bem
como exercitar o raciocínio lógico.
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