A literatura é uma forma de conhecimento essencial para as pessoas, sejam elas adultos ou crianças. No caso da educação infantil e dos primeiros anos do fundamental, período em que as maiorias das crianças estão dando os seus primeiros passos em relação à escrita, a literatura é essencial para elas perceberem a escrita em um contexto de uso e não apenas como palavras isoladas. Além disso, e principalmente, com a literatura, as crianças podem aprender novas palavras e, assim, aumentar o seu vocabulário. Por isso, é essencial que o professor alfabetizador saiba escolher gêneros textuais que desafiem as crianças a conhecer novas palavras durante o seu processo de alfabetização.
Pensando nisso, elenque gêneros textuais que você, como professor alfabetizador, escolheria para ampliar o vocabulário de seus alunos que estão no anos escolares destinados à alfabetização. Justifique suas escolhas.
Respostas
Resposta:
Eu escolheria os gêneros infantis, como Turma da Mônica, fábulas, livros de conto de fadas, livros não muito pesados e adequados para as crianças lerem.
Esses tipos de géneros literários ajudará as crianças a apresentem novas palavras e aumentar seus vocabulários, mas para isso, será necessário que os pais estejam presente na hora da leitura, sempre ajudando o(s) filho(s) a ler as palavras que tem uma certa dificuldade, sempre incentivando a continuar lendo, isso ajudará muito no desenvolvimento da criança em relação ao vocabulário.
Espero ter ajudado.
Resposta:
Escolheria revistas de história em quadrinho, fábulas e contos, voltados para literatura infantil.
São gêneros literários que auxiliarão na ampliação de vocabulário das crianças, pois são de fácil compreensão, fazem parte do universo infantil e os envolve através de ilustrações que estimulam sua imaginação.
Explicação: