• Matéria: Ed. Física
  • Autor: LuanaKnapp
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

qual das provas de corridas que tem o percurso (distância ) mais longo, em uma Olimpíada ?​

Respostas

respondido por: jadsonmicael123456
1

Resposta:

corrida de fundo

Explicação:

Corridas de Fundo – São realizadas dentro da pista, com distâncias de 5 e 10 mil metros.

respondido por: Sandranana
2

Resposta: A maratona - 42, 195km.

Explicação:

Perguntas similares
Artes
5 anos atrás
Explique o que é a escultura​
História
5 anos atrás
O que levou ao fim do Império Acadiano? em que ano?
Artes
5 anos atrás
Complete nasceu____________ em João pessoas na Paraíba começou a ter contato com a arte urbana em 2004 por meio da pichação a)Estrela Ferreira b) Priscila Lima c) Catarina Ferreira d) Maria Antonieta
Matemática
7 anos atrás
Simone deseja comprar um veículo Popular para sua empresa de mudança o valor à vista e 24.000 pode ser comprado sem entrada em 36 prestações mensais e Iguais sendo que a primeira prestação será paga um mês após a compra a taxa de juros compostos de 5% ao mês calcule o valor aproximado das prestações
Português
7 anos atrás
Diferença de gênero textual e tipologia textual????
Matemática
7 anos atrás
Eu e minha filha aniversariamos hj , e no dia de hj , a minha idade é o triplo da dela . Daqui 2 anos a soma das nossas idades será 56 anos Quando minha filha nasceu eu tinha : A) 30 anos B) 29 anos C) 28 anos D)27 anos E) 26 anos
Física
8 anos atrás
Um bloco de massa 40g e volume 2,7 x 10 elevado a -2 m3 encontra se pendurado em um fio de massa e volume desprezíveis e mergulhdo na agua (d=1g/cm³) como mostra na figura em anexo. Considere g=10m/s² e determine o módulo da tensão na corda que sustenta o bloco. IMAGEM EM ANEXO, PRECISO DOS CALCULOS. (MATERIA=MECANICA DOS FLUIDOS)
Matemática
8 anos atrás
joana comprou cinco dezenas e meia de pares de meia para revender. quantos pares de meia ela comprou?
Geografia
8 anos atrás
1) De acordo com o EH, o uso de tecnologias na educação visa a: I – Disponibilizar recursos avançados em sala de aula, com vistas a atrair o aluno para os conteúdos escolares. II – Garantir a qualidade e equidade na educação, favorecer a colaboração entre os alunos e personalização do ensino. III – Possibilitar integrar sala de aula e espaços extra-escolares, estabelecendo uma continuidade no processo de aprendizagem. Alternativas: a)