• Matéria: Pedagogia
  • Autor: marisiaduarte
  • Perguntado 6 anos atrás

Sobre o tema da integração entre Escola e Comunidade, julgue como verdadeira (V) ou falsa (F) as seguintes assertivas:

( ) Toda escola é uma instituição social, que reflete dentro de si o que acontece para além dos seus muros, na sociedade em que está inserida.

( ) Para uma convivência harmoniosa, as práticas escolares devem considerar e tolerar os costumes, crenças e valores do dia-a-dia de seus estudantes.

( ) A quebra da hierarquia escolar possibilita que todos os membros da comunidade escolar (diretores, professores, estudantes, pais e comunidade local) se vejam como sujeitos do processo.

( ) O diálogo é um caminho promissor para uma boa relação entre escola e comunidade.

A sequência correta de cima para baixo é:

A)
V, V, V, V.

B)
V, F, F, V.

C)
V, F, V, V.

D)
F, F, V, V.

E)
F, V, F, V.

Respostas

respondido por: gustavorsilva2p9psv0
0

Resposta:

alguem sabe a resposta?

Explicação:


gustavorsilva2p9psv0: Alternativa correta:
a) V, V, V, V.
respondido por: valerianopollyanna
7

Resposta:

V - V - V - V

Explicação:

Toda escola é uma instituição social, que reflete dentro de si o que acontece para além dos seus muros, na sociedade em que está inserida. (Escola e sociedade são dois segmentos indissociáveis. O que acontece no "mundo exterior" reflete na escola, e o que ocorre na escolar, reflete no exterior).

Para uma convivência harmoniosa, as práticas escolares devem considerar e tolerar os costumes, crenças e valores do dia-a-dia de seus estudantes. (Na escola que reforçamos a tolerância e o exercício do respeito. Tanto é que se encontram 'vários mundos' dentro da sala de aula. Alunos com várias crenças, ideias...)

A quebra da hierarquia escolar possibilita que todos os membros da comunidade escolar (diretores, professores, estudantes, pais e comunidade local) se vejam como sujeitos do processo. (A ideia é não ter barreiras para um escola de sucesso. Se todos forem 'iguais' é feita uma escola mais democrática.

O diálogo é um caminho promissor para uma boa relação entre escola e comunidade. (Pelo diálogo eu conheço o outro, vejo seu ponto de vista e pondera a melhor saída para um conflito, por exemplo).

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