• Matéria: Artes
  • Autor: camilacanalle2
  • Perguntado 6 anos atrás

Os significados atribuídos a “criatividade” são polissêmicos e contextuais. A sua referência semântica é encontrada desde as teorias pré-científicas, até os tempos mais recentes, perpassando considerações e atribuições denotativas até teorias e apropriações mais bem desenvolvidas.

Elaborado pelo professor.

A respeito das possibilidades de compreensão da criatividade, avalie as asserções abaixo:

I. Nos dicionários de língua portuguesa a palavra “criatividade” se refere a capacidade de criar ou qualidade de quem é criativo.
II. As teorias pré-científicas consideravam a criatividade como um estado de loucura, algo irracional ou sobrenatural, uma força cósmica, uma inspiração divina.
III. A partir de 1950, quando passou a ser reconhecida como parte da ciência, entre as diferentes definições têm-se em comum a afirmação de que a criatividade estabelece novas formas de relacionar fenômenos.

É correto o que se afirma em:
Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: I e II, apenas.
Alternativa 3: I e III, apenas.
Alternativa 4: II e III, apenas.
Alternativa 5: I, II e III.

Respostas

respondido por: mantramandalla
3

Resposta:

2

Explicação:

respondido por: carlosandreinacio586
2

Resposta: I, II e III, pagina 14 do livro.

Explicação: Os significados encontrados para a palavra “criatividade”, nos dicionários da língua portuguesa, são aqueles que se referem à capacidade de criar ou a qualidade

de quem é criativo, que, por sua vez, é referido como aquele que cria ou inventa,

aquele que tira do nada e, até, Deus.

Se considerarmos as teorias pré-científicas, veremos a criatividade relacionada a um estado de loucura, algo irracional ou sobrenatural, uma força cósmica,

além, também, da inspiração divina. Por esse motivo, talvez, ainda persista a ideia

equivocada de que a criatividade é um dom e não algo que possa ser desenvolvido.

Etimologicamente, o termo “criatividade” tem origem na palavra latina creare, que

significa “dar existência a” ou “produzir”.

Desde o momento em que a criatividade passou a ser reconhecida como

ciência, por volta de 1950, ela é estudada e definida de diversos modos e por

diferentes áreas do conhecimento, o que sugere a impossibilidade de que haja

uma única definição. Todavia um ponto comum entre as diversas definições

está na afirmação de que a criatividade estabelece nova conexão entre os elementos ou novas formas de relacionar os fenômenos, além de compreender

os termos, os produtos e as ideias decorrentes de uma situação que, até então,

não foram relacionados.

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