• Matéria: Pedagogia
  • Autor: kelysanto773
  • Perguntado 6 anos atrás

"Skinner na-o se preocupava em especular sobre o que ocorra dentro do organismo Seu programa
na-o apresentava suposico-es a resperto das entidades internas, fossem as varia'veis intervenientes,
os impulsos ou os processos fisiologicos O que aconteca na relac a-o entre esti'mulo e resposta na-o
era o tipo de dado objetivo com o qual o behavionsta skinneriano lidava. Assim, o behaviorismo
puramente descritivo de Skinner for denominado adequadamente de abordagem do "organismo vazio
Nessa visa-o, o organismo humano sana controlado e operado pelas forc as do ambiente, pelo mundo
exterior, e na-o pelas forc as internas Skinner na-o duvidava da esterncia das condico-es mentais
ou fisiologicas internas, apenas na-o acestava a sua validade no estudo centi'fico do comportamento"
Assim, de acordo com Skinner, o que propica a aprendizagem dos comportamentos é a ação do
organismo sobre o meio e o efeito resultante no sentido de satisfazer-lhe alguma necessidade, ou seja, a
relação que se estabelece entre a ação e seu eferto.
Essa conceituação diz respeito a qué? Assinale a alternativa correta
А.
O Ao condicionamento operante
B
O Ao reforçamento primário
C.
Ao reforçamento secundário
D
O Ao condicionamento clássico
E
O À teoria da aprendizagem social​


kelysanto773: alguém sabe a resposta

Respostas

respondido por: apbreload
6

Resposta:

Letra A - Condicionamento operante

Explicação:

A teoria de Skinner apóia-se na idéia de que o aprendizado tem a função de mudança no comportamento manifesto.O condicionamento operante é baseado na lei do efeito, segundo o qual o comportamento que produz bons efeitos tende a se tornar menos frequente.

respondido por: Guimasf
0

Condicionamento operante é o mecanismo de aprendizagem de um comportamento. Esse processo é chamado de modelagem e o seu instrumento é o reforço. Letra a está correta.

Skinner

Foi um psicólogo criador do behaviorismo radical. Para ele o aprendizado ocorre com a mudança no comportamento. Essas mudanças ocorrem como respostas a estímulos e reforços. Ou seja, o comportamento vai ser uma resposta a estes.

O estudo do behaviorismo se restringe ao comportamento. Para Skinner não existe livre arbítrio nas ações humanas e defende que todo o comportamento vai ser determinado pelo meio (relação de interação). Os reforços positivos e negativos vão modelar o comportamento humano (os reforços são diferentes de punição).

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