Leia as tiras 1;2 e 3, identificando e observando todos os recursos linguísticos (palavras, pontuação, balões e os desenhos) utilizados para a comunicar das mensagens. Depois que analisar as tirinhas, registre as suas impressora no quadro
Respostas
Resposta:
Qual é a informação implícita (subentendida)?
TIRA 1: Homem preso à tecnologia
TIRA 2: O cachorro é mais inteligente que o homem
TIRA 3: Todos mentem no clube dos mentirosos
Qual é o assunto tratado?
TIRA 1: a prisão da tecnologia
TIRA 2: a esperteza dos animais
TIRA 3: a mentira dos homens
Qual a estrutura da tira, em que elas se assemelham?
TIRA 1: divisão em quadros
TIRA 2: divisão em quadros e balões de fala
TIRA 3: divisão em quadros e balões de fala
E, em que elas se diferem?
TIRA 1: mais quadros, contornos mais grossos e ausência de balões
TIRA 2: o quadro do meio não tem falas
TIRA 3: alguns personagens não aparecem (estão subentendidos)
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Explicação:
Resposta:
eu acho que a tirinha diz que as crianças não falam o mesmo vocabulário adulto por que crianças preferem doces e guloseimas (acho que é isso)