Respostas
Resposta:
As desigualdades na qualidade da educação começam cedo no Brasil, e crianças de famílias com nível socioeconômico mais alto têm desempenho considerado adequado desde a alfabetização. Entre aquelas com nível socioeconômico mais baixo, o percentual das que têm aprendizado adequado chega a ser seis vezes menor.
Explicação:
Como na maneira de viver, ambas tem a realidade paralela na qual não se mesclam.
A criança rica, algumas, por terem pais com um boa condição financeira, acaba por desejar aquilo que é mais alto. Brinquedos caros, roupas caras, algo diferente do que de uma realidade não tal favorecida.
Já a criança mais carente, tem de a também desejar algumas coisas caras, mas muitas das vezes, é impedida pelas condições dos pais. Suas expectativas são menores do que de uma criança bem de vida, pois ela já não enfrenta uma realidade distinta.