Nos primeiros meses de vida a criança não sabe regras, normas, depende de total supervisão e cuidado do adulto para sobreviver. Nessa fase seu desenvolvimento cognitivo começa pelas sensações e esquemas motores desorganizados. Como por exemplo o fato de a criança levar até a boca tudo que consegue segurar tendo que ter a supervisão de um adulto para não se colocar em risco.
A esse estágio de total ausência de normas, Piaget denominou de
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Anomia
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O estágio que a criança não tem noção de todas as regras que precisa seguir é determinada por Piaget como Anomia. Portanto, esse termo pode ser traduzido como "sem norma".
Qual o pensamento de Piaget?
O estudo de Piaget é baseado no equilíbrio e desequilíbrio da mente humana. Nesse sentido, ele acredita que para o aprendizado, a mente precisa está organizada, pois, toda vez que há uma nova informação, o cérebro tende a entrar em desequilíbrio.
Vale ressaltar também que a psicologia da aprendizagem está diretamente ligada as funções cognitivas e suas estruturas.
Aprenda mais sobre Piaget aqui: brainly.com.br/tarefa/23884509
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