Question

d) V-F-V- F.
Um dos maiores entraves da leitura no ambiente escolar é a falta de objetivos definidos para tal ação. Muitos livros didáticos não trazem explicitados os motivos pelos quais determinada leitura está sendo feita,
fazendo com que o aluno acredite que o motivo para a leitura seja somente responder às perguntas propostas para interpretação. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Quando o aluno lê sem saber os motivos pelos quais a leitura é efetuada, ocorre a simulação de leitura.
II- As leituras de outras disciplinas (geografia e história, por exemplo) são menos artificiais que as efetuadas nas aulas de lingua portuguesa, pois a finalidade delas é específica.
III- Responder à pergunta "para que ler um texto" e buscar as informações necessárias não é relevante para saber o porquê ler, pois a leitura em si ja é o aprendizado do aluno
IV- As respostas dadas a pergunta "para que ler" envolvem uma perspectiva politica tanto do aluno quanto do professor, pois a resposta justifica quais são os objetivos a serem alcançados com essa prática.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.​

Answer 1

eu acho que a resposta correta é a B

Answer 2

Resposta:

LETRA C

Explicação: