• Matéria: Português
  • Autor: nayraemanuellygloria
  • Perguntado 6 anos atrás

chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira níquéis, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio, maço de cigarros, caixa de fósforo. Jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapo. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, bloco de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, che­ques. (...)

O que o autor Ricardo Ramos pretendeu, quando utilizou apenas UMA classe de palavra para escrever seu texto?

Respostas

respondido por: sya20
1

Resposta:

é as coisas que ele usa no dia a dia, do começo ao fim

Explicação:

é

respondido por: vitormelloshenriques
0

Resposta:ele pretendeu especificar(ajudar) a pessoa a entender

Explicação:

ele ajudou a pessoa a entender melhor

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