Respostas
Resposta:
Com alunos distantes, aulas interrompidas e provas suspensas ou canceladas, professores em quarentena por causa da pandemia do novo coronavírus (COVID-19) têm a oportunidade de explorar maneiras criativas de oferecer experiências significativas de aprendizagem para seus alunos. Com estratégias mais flexíveis, é possível continuar a apoiar a evolução e desenvolvimento dos estudantes mesmo em meio ao distanciamento social. Com recursos emocionais e materiais limitados, o que deve ser priorizado durante este período?
Aqui vão três estratégias que podem ser consideradas:
– Construção de comunidade;
– Integração dos interesses dos estudantes ao currículo;
– Criação de oportunidades de compartilhamento do trabalho desenvolvido e do que foi aprendido.
Essas estratégias devem estar sempre presentes em sala de aula, mas são especialmente importantes agora. Separei algumas explicações e exemplos de práticas pedagógicas relevantes. Espero que os educadores cheguem ao final deste artigo conhecendo práticas possíveis de serem implantadas agora, mesmo a distância.
Saiba mais:
– Live do Porvir: Paulo Blikstein: as aulas remotas e o impacto futuro da pandemia
Explicação: