O gráfico a seguir foi retirado do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, o qual apresenta um levantamento comparativo entre o número de crianças com algum tipo de necessidade especial em classes comuns e classes especiais ou em escolas especializadas. TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir. I. O número de matrículas de crianças com necessidades especiais em classes comuns sempre foi superior ao de matrículas em classes especiais/escolas especializadas. II. De 2009 a 2018, triplicou o número de matrículas de crianças com necessidades especiais no Brasil em classes comuns. III. Até 2010, prevaleceu a matrícula de criança
Respostas
respondido por:
4
Resposta:
Alternativa 3
Explicação:
O gráfico a ser analisado é o cinza, não o verde. Alternativa 3 é a correta.
jat51:
desculpe discordar, mas, se multiplicar 27031x3=81093 então a alternativa II está correta. 81254..
II e III, apenas.
respondido por:
4
Resposta:
III. Até 2010, prevaleceu a matrícula de crianças com necessidades especiais em classes especiais/escolas especializadas.
Explicação
Somente a III (O gráfico analisado é o cinza).
II e III, apenas.
Perguntas similares
5 anos atrás
5 anos atrás
7 anos atrás
7 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás