• Matéria: Português
  • Autor: StephanyKetlyn
  • Perguntado 6 anos atrás

O que é e como ocorre desinformação nas redes sociais e como combater esse fenômeno? de exemplos de desinformações nas redes ​

Respostas

respondido por: kathlyngabriellymell
6

Resposta:

Desinformação nas redes sociais normalmente é sua do uma pessoa acaba acreditando em sites merirosos e em fakenews, é muito importante que a pessoa confira a notícia antes de espalhar para que não haja pânico ou cause algum problema sem motivo

Explicação:

espero ter ajudado


StephanyKetlyn: muito obrigada, vc me salvo
kathlyngabriellymell: não ha de que
respondido por: LauraOFRocha
5

Novas plataformas digitais lançaram práticas jornalísticas inovadoras que permitem novas formas de comunicação e maior alcance global do que em qualquer ponto da história humana. Por outro lado, desinformação e trotes que são popularmente chamados de "notícias falsas" estão se acelerando e afetando a maneira como as pessoas interpretam os desenvolvimentos diários. Impulsionados por atores estrangeiros, jornalismo cidadão e proliferação de programas de rádio e TV a cabo, muitos sistemas de informação se tornaram mais polarizados e contenciosos, e houve um declínio vertiginoso na confiança do público no jornalismo tradicional.

Como o Estado deve combater as fakenews e a desinformação

1) Os esforços de financiamento para aprimorar o conhecimento das notícias devem ser uma alta prioridade para os governos. Esse é especialmente o caso de pessoas que estão online pela primeira vez. Para esses indivíduos, é difícil distinguir as notícias falsas das reais, e elas precisam aprender a avaliar as fontes de notícias, não aceitar pelo valor de tudo o que veem nas mídias sociais ou nos sites de notícias digitais. Ajudar as pessoas a se tornarem melhores consumidores de informações on-line é crucial, à medida que o mundo avança em direção à imersão digital. Deve haver dinheiro para apoiar parcerias entre jornalistas, empresas, instituições educacionais e organizações sem fins lucrativos, a fim de incentivar a alfabetização.

2) A educação é especialmente importante para os jovens. Uma pesquisa de Joseph Kahne e Benjamin Bowyer descobriu que avaliações de terceiros são importantes para jovens leitores. No entanto, seus efeitos são limitados. Essas declarações julgadas imprecisas reduziram a persuasão do leitor, embora em menor grau do que o alinhamento com as crenças políticas anteriores do indivíduo. [47] Se a pessoa já concordou com a declaração, era mais difícil para a verificação de fatos influenciá-la contra as informações.

Como o público pode se proteger

1) Os indivíduos podem se proteger de notícias falsas e desinformação seguindo uma diversidade de pessoas e perspectivas. Contar com um pequeno número de fontes de notícias com idéias afins limita a variedade de materiais disponíveis para as pessoas e aumenta as chances de elas serem vítimas de trotes ou boatos falsos. Esse método não é totalmente à prova de falhas, mas aumenta as chances de ouvir pontos de vista bem equilibrados e diversos.

2) No mundo on-line, leitores e telespectadores devem ser céticos sobre as fontes de notícias. Na pressa de incentivar cliques, muitos canais on-line recorrem a manchetes enganosas ou sensacionalistas. Eles enfatizam a provocação ou a atenção, mesmo que esse gancho de notícias seja enganoso. Os consumidores de notícias precisam manter a guarda e entender que nem tudo o que lêem é preciso e muitos sites digitais se especializam em notícias falsas. Aprender a julgar sites de notícias e a se proteger de informações imprecisas é uma alta prioridade na era digital.

Perguntas similares