Question

“O inferno dos vivos não é algo que será: se existe é aquele que já está aqui, o inferno no qual vivemos todos os dias, que formamos estando juntos. Existem duas maneiras de não sofrer. A primeira é fácil para a maioria das pessoas aceitar o inferno e tornar-se parte deste até o ponto de deixar de percebê-lo. A segunda é arriscada e exige atenção e aprendizagem contínuas: tentar saber reconhecer o que quê, no meio do inferno não é inferno, e percebê-lo, e abrir espaço” (Ítalo Calvino, do livro “As cidades invisíveis”. São Paulo: Companhia das Letras, 2015).



Para perceber e reconhecer o que é possível mudar, conforme afirma Calvino, faz-se necessário uma série de ações que envolvem as várias dimensões da vida humana, entre as quais, temos a educação escolar como um espaço privilegiado para tal empreitada. Nessa perspectiva temos algumas tendências pedagógicas que visam proporcionar aos alunos uma educação cidadã, que possibilite aos alunos processos educativos reflexivos, críticos e criativos, entre as quais destacamos:


Escola Tradicional, Escola Libertadora e Escola Libertária

Escola Libertária, Escola Libertadora e Escola Tecnicista

Escola Libertária, Escola Libertadora e Pedagogia Histórico-Crítica

Escola Nova, Escola Libertária e Pedagogia Histórico-Crítica

Escola Libertadora, Pedagogia Histórico-Crítica e Escolanovismo

Answer 1

Resposta: A PRIMEIRA É A CORRETA