• Matéria: Física
  • Autor: bg2497gdh
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

Qual o significado ficico de uma ceceleração a=2m/s2?

Respostas

respondido por: lucianoalves69
0

Resposta:

o corpo em movimento está há uma velocidade constante de 2 metros por 2 segundos

Explicação:

ele percorre 2 metros a cada 2 segundos o que Também nos da 1m/s1

Perguntas similares
Ed. Física
5 anos atrás
Responda as questões: 1. OqueéoVAR? 2. Ondeelesurgiu,equandofoiaplicadopelaprimeiravez? 3. QuemcompõeoVAReondeelesficamlocalizados? 4. OVARpodeserutilizadoemqualquerlancedojogo?Emquais? 5. QuemsolicitaarevisãodeumlancepeloVAR? 6. Seoárbitroentenderqueprecisarevisarolanço,eledevefazerumsinal com as mãos. Que sinal é esse? 7. Agora, usando seu senso crítico, responda com suas palavras: você é a favor ou contra o uso do VAR não apenas no
Matemática
5 anos atrás
a diferença entre um número e 8???​
Português
5 anos atrás
TEXTO II - Luisa e suas luas (trecho) "Luisa navegou nos bons e maus humores por alguns anos. Até que um dia, percebeu que o tempo - com sua velocidade também parecia absurda, esticando as crianças, envelhecendo os adultos, expandindo o universo e apagando e acendendo as estrelas. [...] Foi, quando se deu conta do brilho da lua real, cheia e prateada: que ilumina os corações apaixonados. [...] 4) No texto II, Luisa "se deu conta do brilho da lua
Inglês
7 anos atrás
quando o ponteiro pequeno esta no 10 e o grande está no5 que horas são
Biologia
7 anos atrás
qual e o conjumto de transfomacoes ciclicas do organismo feminino , em sua preparacao para uma possivel gravidez ?
Biologia
7 anos atrás
Qual é a organela envolvida na síntese de ATP nas células vegetais?
Física
8 anos atrás
Quantas calorias possui um almoço típico no Brasil.
Química
8 anos atrás
Ao misturarmos pastilhas de cianeto de sódio com ácido sulfúrico diluído, teremos:
ENEM
8 anos atrás
De acordo com os estudos lógicos, como podemos definir o argumento? Escolha uma: a. Como o conteúdo proposicional de uma sentença verdadeira. b. Como a sentença que expressa uma afirmação sobre ao menos duas classes. c. Como o conjunto de proposições encadeadas por uma relação de inferência. d. Como o raciocínio logicamente válido e composto de ao menos uma proposição. e. Como o conjunto de proposições encadeadas por uma relação de