(16pontos) Após a leitura dos textos e ter assistido aos vídeos deste módulo, reflita sobre a possibilidade de inserção de repertório indígena na escola onde você trabalha.
Escolha uma das manifestações musicais dos povos apresentados no curso e elabore uma atividade a ser realizada com seus alunos. É importante que você planeje algumas etapas, como por exemplo:
a) Apresentação da música - como vai apresentá-la aos estudantes? A partir da história da música, de uma escuta, de um vídeo etc.
b) Prática - como conduziria a prática, seja ela de canto, prática instrumental ou escuta.
c) Contextualização - quais os principais dados que selecionaria sobre o povo indígena em questão e como os apresentaria aos estudantes
d) Conexões - quais as possíveis conexões com as outras disciplinas e exemplos de atividades complementares a partir dessas conexões.
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Resposta:
Quantos tempos devemos ter em cada um compasso sendo ele 3/4
Explicação:
me ajuda nesse pfv
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