Question

Pergunta 1
A Geografia Escolar preocupa-se com o ensino e a aprendizagem de dois conceitos centrais. Eles são indissociáveis tendo em vista a nossa existência. Considerados os mais importantes e necessários para que a criança aprenda Geografia. Tais conceitos devem estar sempre articulados nas práticas educativas em todas as esferas do Ensino Fundamental. De quais conceitos estamos nos referindo?

a) Nenhuma das demais alternativas.
b) Espaço e Sociedade.
c) Tempo e Espaço.
d) Mapa e Natureza.
e) Tempo e Sociedade.

Pergunta 2
Leia com atenção as afirmações a seguir sobre a Geografia Escolar, seus fundamentos e práticas educativas. Considere as afirmações verdadeiras (V) ou falsas (F). Depois, escolha a alternativa que melhor condiz com a sequência de afirmações anotadas por você.

I. A Geografia Escolar não é um conjunto de informações para serem decoradas, mas por meio das categorias e as informações da realidade, você poderá entender melhor o mundo e a realidade em que vive.
II. O processo de ensino e aprendizagem em Geografia deve ser concebido como uma ação sistematizada e mecânica guiado pela memorização de conceitos sobre a Geografia Física e Humana.
III. Paisagem e lugar são duas categorias de análise do espaço geográfico muito destacadas nos anos iniciais, portanto, aparecem em várias atividades de ensino.
IV. A observação, a descrição, a comparação e a análise de imagens de um mesmo lugar em diferentes décadas, podem ser usadas em atividades de ensino de Geografia objetivando estimular os alunos dos anos iniciais a estudarem o espaço em que vive.

a) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
b) Todas as afirmações são falsas.
c) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.
d) Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.
e) Todas as afirmações são verdadeiras.

Pergunta 3
O croqui pode ser definido como uma representação simples, um esboço ou um desenho rústico. Ele pode ser usado nas atividades de ensino de Geografia nos anos iniciais para ajudar os alunos a desenvolverem algumas noções, conceitos e habilidades importantes para a faixa etária em que estão. São exemplos as seguintes noções, conceitos e habilidades:

a) Todas as alternativas estão corretas.
b) noções de quantidade e profundidade.
c) noções de lateralidade, proporção e escala.
d) habilidades de ler e mapear.
e) conceitos de mapa, legenda, título e orientação espacial.

Pergunta 4
No livro intitulado “Espaço e Tempo na Educação Infantil”, as autoras ALMEIDA e JULIASZ (2014) escrevem sobre o papel das experiências a respeito de espaço e tempo e quais suas implicações no desenvolvimento infantil. Sobre esse trabalho é possível considerar correto as seguintes afirmações:

I. As crianças descobrem as relações dos objetos entre si nas atividades cotidianas.
II. A representação do espaço é uma ação que não pode ser realizada pelas crianças. Elas somente são capazes de representar o espaço a partir dos anos finais do Ensino Fundamental.
III. Criança corre, pula, sobe, desce, se joga, cai e levanta. As crianças vão aprendendo noções de espaço e tempo conforme vão vivendo, ou seja, conforme vão interagindo umas com as outras e “com” /“no” mundo.

a) Apenas a afirmação I é verdadeira.
b) Todas as afirmações são verdadeiras.
c) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
d) Todas as afirmações são falsas.
e) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

Pergunta 5
Uma atividade de ensino que apresenta imagens de paisagens de um determinado lugar em diferentes épocas aos alunos do primeiro segmento do Ensino Fundamental, relacionando os conceitos de espaço e tempo. Quais ações, das explicitadas a seguir, podem ser trabalhadas pelos professores dos anos iniciais?

I. Observação, verbalização e elaboração de croqui sobre os elementos que compõem a paisagem.
II. Descrição e diferenciação dos elementos naturais e antrópicos.
III. Comparação das permanências e mudanças paisagísticas.
IV. Identificação, datação e classificação de diferentes estilos arquitetônicos.

a) Todas as afirmações são falsas.
b) Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.
c) Todas as afirmações são verdadeiras.
d) Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.
e) Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.

Answer 1

Resposta:

1- Tempo e Espaço

2- Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.

3- Todas as alternativas estão corretas

4- Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

5- Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.