Question

“A escola, sendo uma agência socializadora e promotora de cultura, pode ser também entendida como lugar privilegiado para a criança aprender a brincar e a jogar.” Tomando com base esse fragmento de texto, analise as afirmações a seguir: I - Não nascemos sabendo brincar; as brincadeiras e jogos são aprendidos com os mediadores desses conhecimentos. Nesse sentido, a brincadeira pode ter um fim em si mesmo ou, ainda, ser um instrumento prazeroso de aprendizagem. II - Dos 4 aos 5 anos, a criança estará, teoricamente, na modalidade da Educação Infantil; essa é uma idade rica para o aprendizado. Nesse período, as crianças estão desenvolvendo o autocontrole das emoções. Diante de situações de medo, como por exemplo, gritos, medo de ficar sozinha no escuro, entre outros, que são fruto de uma insegurança própria da idade, a escola pode e deve trabalhar essas questões. III - Como construtora de conhecimentos, a escola pode trabalhar muitos conteúdos a partir de jogos e brincadeiras infantis. Recursos como contar e ouvir histórias, participar de jogos de regras, dançar, dramatizar, desenhar, entre outras proposições pedagógicas, constituem recursos prazerosos de aprendizagem e desenvolvimento físico, cognitivo e afetivo dos aprendizes.

Answer 1

Resposta:

É correto o que se afirma em:

A)  I, II e III.

Explicação: Primeira apostila - pág. 17.

Answer 2

Resposta:

fiz e acertei as respostas corretas são 1 2 e 3