Paulo Freire foi um inovador na época em que viveu e algo importante em seu ponto de vista é que ele não
acreditava no método tradicional que se aplicava nas escolas: o uso das cartilhas para a didática no ensino da leitura
e da escrita. O método que Paulo Freire propunha é exatamente utilizar palavras que fazem parte do vocabulário dos
alunos, as chamadas Palavras Geradoras. Elas precisam ter um significado, um sentido na vida dos educandos, ou
seja, o aluno faz uso delas no meio em que vive.
O método de Paulo Freire tem 3 etapas, as quais são:
Investigação temática, tematização e problematização.
A) Investigação temática; Tematização e problematização
B) Investigação temática; análise e descrição.
C) Investigação temática; ditado e avaliação.
D) Tematização; influência e avaliação.
E) Tematização; descrição e problematização
Respostas
respondido por:
3
Resposta:
(d) Tematização; influência e avaliação.
d e a responta certa
kcristinadossantos:
era letra A. investigação temática; Tematização e problematização.
respondido por:
12
Resposta:
A alternativa correta para essa questão é a alternativa A: Investigação temática; tematização e problematização.
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