A professora de uma escola regular afirma que acredita na proposta da escola inclusiva porque "a criança com uma deficiência física, intelectual ou sensorial convivendo com outras crianças sem essas características, recebem estímulos constantes para seu desenvolvimento e melhora de sua condição. Mas quem se beneficia mais são as crianças sem deficiência". A partir dessa afirmativa, podemos concluir que: (Ref.: 202001219466)
a convivência com a diversidade humana contribui para a superação do estigma da deficiência.
a segregação da pessoa com deficiência em espaços especiais contribui para a superação do preconceito.
o preconceito e o estigma sobre a deficiência são agravados com a inclusão social.
a convivência com a diversidade humana contribui para a manutenção do preconceito social sobre a deficiência.
o convívio entre crianças com e sem deficiência deve ser evitado pois influencia negativamente o grupo.
Respostas
Resposta:
a) a convivência com a diversidade humana contribui para a superação do estigma da deficiência
Explicação:
A convivência social é salutar para o engrandecimento de ambas as partes, então é óbvio que quando o ser humano se sente inserido na sociedade ele recupera sua alto estima, bem como os alunos ditos "normais", também são alvo de conquistar, aprender e desenvolver novas habilidades, saindo os dois grupos conquistando trocas de experiencias e vários aprendizados.
Bons estudos!
A afirmativa ressalta a importância da convivência com a deficiência como uma alternativa para suprimir ou reduzir o estigma do preconceito contra pessoas deficientes (Alternativa A).
Deficiência e Sociedade
Historicamente, a sociedade sempre viu a deficiência como algo anormal, tratando estas pessoas com preconceito e discriminação.
No entanto, a partir do momento em que convivemos e reconhecemos a diversidade humana, passamos a nos livrar deste estigma, respeitando as diferenças, a fim de gerar um movimento mais inclusivo.
Mais sobre deficiência e sociedade: brainly.com.br/tarefa/24122117
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