Brincamos /jogamos para dominar angústias e controlar impulsos,
assimilando emoções e sensações, para tirar as provas do Eu, estabelecer
contatos sociais, compreender o meio, satisfazer desejos, desenvolver
habilidades, conhecimentos e criatividade. O brincar não só requer muitas
aprendizagens como também constitui um espaço de aprendizagem. Sendo
assim, é correto afirmar que o brincar constitui:
А. instrumento usado de forma fixa na avaliação da dinâmica
da aprendizagem
В. Uma interação entre professor e o jogo.
C. recurso facilitador do vínculo familiar entre professor e
aluno
D. possibilidades de descarga da ansiedade frente ao aprender.
E. momento para brincar coincidente com o momento para
aprender
Respostas
respondido por:
10
Alternativa correta.
E. momento para brincar coincidente com o momento para
aprender
Para Piaget, o brincar revela-se como uma das principais atividades pedagógicas a serem desenvolvidas e reforçadas pelos educadores, visto que apresenta-se como uma atividade social e cognitiva.
Por conta disso, é fundamental que os educadores estimulem as crianças a brincar, conforme sua faixa etária e maturidade intelectual, condições que irão proporcionar um desenvolvimento mais positivo a longo prazo.
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