Question

À meia-noite levarei seu sono

Na volta às aulas, teens relutam em largar a internet e ir para a cama

Com poucas variações, a história é a mesma. “Pareço um zumbi”, “É difícil voltar à rotina”, “Dormia às 5h e acordava às 13h” etc.

É, voltar ao trabalho, com intermináveis aulas que começam antes das 8h, enquanto o dia brilha lá fora e sua cama chama, não é mole.

Mas quem são os inimigos da rotina saudável de sono dos teens? A resposta é fácil: a internet, o celular e, é claro, a internet no celular.

“Essa geração está cada vez mais conectada”, diz Silvana Leporace, coordenadora de orientação educacional do colégio Dante Alighieri. “Dormem

com o celular ao lado e ficam trocando mensagens com os amigos.”

Para Cristiano Nabuco, coordenador do programa de dependentes de internet do Instituto de Psiquiatria da USP, “os adolescentes espirram do

controle dos pais.” “Eles não dormem, a internet é um apelo muito forte.”

Segundo Silvana, isso atrapalha o aprendizado, pois a fixação do conteúdo ocorre durante o sono.

Matheus Monteiro, 17, de Santos (SP), por exemplo, é um madrugador confesso. “Nas férias, ia até as 6h fácil, fácil”, conta. Como é professor de

informática, o garoto passa horas fuçando novas ferramentas on-line.

Como agora tem de pular da cama às 6h30 da madrugada, demora a acordar “de verdade”. É a mesma situação de Guilherme Bighetti, 16, de São

Paulo, que “zumbiza” durante as primeiras aulas do dia. “Tenho que jogar água gelada na cara.”

A técnica para disfarçar as olheiras é a maquiagem, e a estratégia para espantar os bocejos é música alta no caminho para a escola. Ainda assim, eles

dificilmente escapam de um cochilo em aula.

Também é comum tentar compensar, aos sábados e domingos, as horas de sono perdidas. É quando os teens “hibernam”. Stefanie Egedy, 15, dorme

até depois do almoço. “Vale a pena”, atesta.

“Sento em frente ao computador e esqueço da vida, nem vejo o tempo passar”, diz Brenda Amanda, 16.

A impressão do tempo “voar” faz sentido do ponto de vista científico. Segundo Nabuco, o córtex pré-frontal, parte do cérebro que controla os

impulsos e é sede da razão e do conhecimento, ainda não é totalmente desenvolvido nos adolescentes.

Por isso, de acordo com o médico, é mais difícil saber a hora de desconectar e ir contar carneirinhos para dormir no mundo real.

Iuri Castro Torres Disponível em: Acesso em: 09 ago. 2017 resposta. e Explorando o gênero

01 – Releia o subtítulo da reportagem:

Na volta às aulas, tens relutam em largar a internet e ir para a cama.

Escreva em seu caderno as informações de acordo com as questões propostas:

a) Quem?

b) O quê?

c) Quando?

D6 – Identificar o tema de um texto

02 – Qual é o principal assunto desse texto?

(A) O quanto a atual geração de adolescentes está conectada à internet.

(B) Os adolescentes têm dormindo mal por causa das horas que passam conectados à internet.

(C) O celular é o principal inimigo da rotina saudável do sono.

(D) O uso de técnicas e estratégias para espantar os bocejos na hora da aula.

D12 – Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros

03 – Qual é o objetivo dessa reportagem?

(A) Divertir.

(B) Denunciar.

(C) Informar.

(D) Instruir.

D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão

04 – No trecho “os adolescentes espirram do controle dos pais.” Essa palavra não está sendo usada em seu sentido original. O que essa palavra significa

no contexto em que foi usada?

(A) Expelir.

(B) Exalar.

(C) Fugir

(D) Lançar.​

Answer 1

Resposta:

8 de sono

Explicação:

Answer 2

Resposta:

os adolescentes

Explicação:

ele q usa a internet