A Educação Física é a aula mais esperada da semana, embora alguns jovens já não tenham mais a mesma empolgação de quando era crianças, principalmente o público feminino. É também, uma das matérias que mais apresenta aspecto preventivo, sobretudo em relação à saúde e bem-estar. No entanto, a educação física muitas vezes é mal-empregada nas escolas brasileiras, principalmente a respeito do ensino tático e teórico. Será que as escolas e os professores estão tendo dificuldades de alcançar os objetivos propostos pelo ensino da mesma? De fato, há uma lacuna que provoca muitas vezes o desinteresse de muitos alunos por essa disciplina notável. A Educação Física é uma disciplina muito significativa, porém, por diversas vezes, pouco valorizada na grade curricular. Ela insere, adapta e incorpora o aluno no saber corporal de movimento, sua função é formar o cidadão que irá produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, qualificando-o para desfrutar os jogos, os esportes, as danças, as lutas, as ginásticas e práticas de aptidão física, em proveito do exercício crítico dos direitos e deveres do cidadão para a benfeitoria da qualidade de vida humana. A educação física veio para somar e contribuir com a educação intelectual e moral nas escolas, uma das responsabilidades dessa disciplina é de instruir e instigar o aluno a opinar e se posicionar criticamente em relação às atuais linhas de cultura corporal de movimento. TAREFA: Após a leitura atenta dos textos citados, faça um relato da sua vivência e experiência na Educação Física Escolar até os dias de hoje. Nesse relato, você poderá contar quais as atividades e brincadeiras marcaram sua vida, utilize o período inicial desde os primeiros anos que você entrou na escola. MÍNIMO 20 linhas
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si cuando celsius y la temperatura y no muchacha que yo todavía no tengo la
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