Segundo Gadotti (1999, p. 17): "O ensino é uma prática social complexa e, por meio dele, ocorre a ação educativa, a educação". Com base no exposto, observa-se que o ensinar e o aprender estão intimamente interligados. Em relação ao movimento do pensamento pedagógico, avalie as afirmações a seguir: I: Se configura como um movimento linear. II: Se configura como um movimento circular. III: Se configura como um movimento dialético. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A.. As afirmativas l, II, e III estão corretas.
B. As afirmativas II e III estão corretas.
C. As afirmativas l e III estão corretas.
D. Apenas a afirmativa l está correta.
E. Apenas a afirmativa III está correta.
Respostas
Resposta:
Alguém sabe essa resposta?
Explicação:
Resposta:
Não acho que D
E- III: Se configura como um movimento dialético.
Explicação:
O ensino é uma prática social complexa e, por meio dele, ocorre
a ação educativa, a educação. Gadotti (1999, p. 17) destaca que “o
movimento do pensamento pedagógico não é linear, nem circular ou
pendular. Ele se processa, com as ideias e os fenômenos, de forma
dialética, com crises contradições e fases que não se anulam, nem
se repetem”. E, ainda, aponta que a reflexão filosófica contribui para
a descoberta de ideologias subjacentes aos sistemas educacionais, às
reformas, às inovações, às concepções, às doutrinas pedagógicas e
à prática da educação. Como se pode observar, a teoria educacional
tem sempre o propósito de desenvolver as potencialidades no sujeito,
visando à sua formação para que este seja e esteja inserido na sociedade
de modo a atender às demandas de cada época histórica