• Matéria: ENEM
  • Autor: liandraroguesead
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

isepam faetec atividade 5 anos online​

Respostas

respondido por: Anônimo
2

Resposta:

Inicio da Educação Básica para crianças com idade de 3 a 5 anos e 11 meses. Nesta educação as crianças são estimuladas a desenvolver as suas capacidades motoras e cognitivas, a fazer descobertas e vivenciar leitura de mundo.

Espero ter ajudado!!!

Perguntas similares
Português
5 anos atrás
Alguém poderia me ajudar nessa questão?? As queimadas no Pantanal proporcionam o desenvolvimento regional? Há outras possibilidades de exploração econômica sem devastá-lo?
Matemática
5 anos atrás
Se somarmos a idade de Rodrigo à metade de sua idade, obtemos a idade de Sandra, que tem 24 anos. quantos anos tem Rodrigo: alternativas a)14 anos b)16 anos c)17 anos d)19​ anos​
ENEM
5 anos atrás
Rápido por favorrrrrr
Física
7 anos atrás
A viga bi apoiada de 10m com apoio fixo e móvel, respectivamente, apresentada na figura abaixo, está submetida a um carregamento uniformemente distribuído de 15 N/m entre os apoios e uma carga de 10 N aplicada na extremidade da viga. A reação de apoio da estrutura vertical, valores em módulo, para o apoio móvel, em N, vale: A. 80. B. 0. C. 10. D. 72,5. E. 120.
Física
7 anos atrás
Física valendo 50 pontos pra hoje urgente,Calcule o espaço final de um móvel sabendo:So=2m,Vo=5 m/s, t=2 , a=0,5 m/s².
Biologia
7 anos atrás
Como podemos definir o nucleo de uma celula?
Matemática
8 anos atrás
Qual e a resposta de 694 dividido por 3
História
8 anos atrás
A CULTURA NA ERA VARGAS! Explique como o governo usava os meios de comunicação e culturais para a propaganda.
Pedagogia
8 anos atrás
Leia as afirmativas abaixo, com relação ao que você leu e estudou sobre visão de mundo e paradigmas educacionais. I – No campo da educação, o termo paradigma tem sido usado com muita freqüência para designar as mudanças ocorridas no modo de pensar tradicional para um novo modo de se conceber a ação educativa. II – Um paradigma rege a maneira como pensamos e o modo como usamos a nossa lógica. É aquilo que rege a ordem do nosso discurso, dos